Шутка. Взгляд с изнанки

 Доброго времени суток, читатель smind.info! О значении юмора для проявления остроты ума, нестандартного мышления  шла речь в статье  «Юмор — бесплатный обед для ума«. Продолжим эту тему сегодня.

Озарения, «пришедшие из воздуха» — как незначительного масштаба, так и уровня открытия Архимеда (закон вытеснения воды), — являются распространенным способом изобретений. В свою очередь, такие изобретения, как юмористические экспромты, имеют одну важную особенность. Сознание человека должно быть заранее настроено не на шутки, а на юмор вообще.

В значительной степени должна присутствовать изначальная готовность к работе в этом направлении. Все, кто воспитывал детей, хорошо знают, что подростки нередко намеренно искажают привычные понятия, переводя их совсем в другую — часто совершенно неожиданную — плоскость. Скажем, отец заявляет сыну: «Никакого телевизора, пока не выполнишь домашнее задание». Десятилетний отпрыск тут же замечает: «Это нечестно! Телевизор всегда будет перед домашней работой. Ведь это задание будет и завтра, и послезавтра, и после послезавтра».

Подростки моментально обнаруживают такие лазейки. У них постоянный настрой на переиначивание всего услышанного, прочитанного и увиденного. Нестандартная интерпретация — один из самых действенных способов выбраться из ловушки типа надуманного решения за счет отказа от привычного, но устаревшего взгляда на ситуацию.

Дети осваивают искусство нестандартной интерпретации в очень юном возрасте, причем эта привычка служит настоящим двигателем моментального шутливого реагирования на все ситуации.

Скажу больше — иногда нам всем стоит поучиться  этому у наших детей.